jueves, 29 de enero de 2009

Entrevista FM ULA






**El día martes 03 de febrero a las 8:30am hemos sido invitados al programa "Voces de la ULA" en 107.7 ULAFM ubicada pasos abajo de la plaza El Llano Edif. USA 2do piso, a fin de dar a conocer el primer Proyecto de Servicio Comunitario Interdisciplinario de la ULA propuesto y desarrollado por la FACIJUP coordinado por la Profa. Astrid Uzcategui sobre la Valorización de la producción de cacao por empresas familiares vinculados a su origen, con base en la competitividad, diferenciación y sustentabilidad, sector Mesa de Julia, Tucaní.
En este sentido se convoca e invita a los estudiantes del proyecto para que asistan al programa radial para compartir la experiencia del Servicio Comunitario. Confirmar su presencia.

La Coordinadora.

Segunda visita a los productores de cacao en Mesa de Julia, Tucaní





** El día viernes 30 de enero se realizó la segunda actividad de campo, con los productores dentro del proyecto de servicio comunitario: Valorización de la producción de cacao por empresas familiares vinculados a su origen, con base en la competitividad, diferenciación y sustentabilidad, sector Mesa de Julia, Tucaní. Salimos a las 6:30 de la mañana, desde el Terminal, Av. Las Americas.

Profa. Astrid Uzcátegui
Coordinadora del proyecto.

Informe 1 de Estudiantes de Ingenieria Quimica

INFORME N° 1: CACAO DE MESA DE JULIA

Un primer contacto con el mundo del cacao nos ha dejado en claro que estamos frente a todo un arte: su cosecha, fermentación, selección, secado… son procesos que deben hacerse siguiendo pautas establecidas tras años de estudios, fundamentados en experiencias. El entendimiento y optimización de cada uno de estos procesos, es lo que conlleva a un producto de calidad superior, avalado por normas de sanidad, que al final seremos nosotros mismos, como consumidores, los que le daremos su valor y aceptación en el mercado.

Observaciones de la Visita al Sector Mesa de Julia

Plantación y Cosecha

§ Las plantaciones son en su mayoría de variedades de cacao forastero, aun cuando existen algunos casos de cacao más fino como el criollo porcelana.

§ El distanciamiento entre plantas que debe estar entre 4 y 5 metros, para permitir la entrada de luz filtrada a través del uso de otras plantas, en su mayoría de plátano. Sin embargo, este requisito no se cumple a cabalidad, específicamente en la Plantación del Sr. Santiago.

§ Los suelos de la plantaciones se mantienen enriquecidos con aditivos como la cal (control de acidez), abono 10-20-20 y la puebla que en definición representa los desechos de la cosecha, los cuales al desintegrase pasan a ser suplemento del suelo.

§ En estas zonas según los agricultores existen tres enfermedades que afectan a la planta de cacao: Monilla, enfermedad debida a la humedad de los suelos (pudiendo ser la causa la cercanía de las plantas); Carmenta, gusano que perfora la mazorca y se come las almendras; Vaquita, insecto que se alimenta de la hoja del cacao.

§ De la cosecha propiamente dicha solo se puede mencionar que no tienen unas pautas específicas en cuanto a periodos de recolección. Esta actividad la llevan a cabo cuando consideren que las mazorcas están listas para ser abiertas y procesadas (se tiene como indicativo el sonido de las almendras en baba dentro de la mazorca o simplemente su apariencia física)

Fermentación y Secado

§ La fermentación es realizada en cajas de madera “plementina” de aproximadamente 90x60x60 cm. Las maderas ideales son aquellas libres de aceites.

§ El cacao en baba se introduce en cada uno de los cajones o gavetas, dejando libre un de estos para poder realizar el volteo y asegurándose de cubrir toda la cosecha de hojas de plátano u otro material que permita mantener la temperatura. El volteo se realiza cada 2 días a la misma hora en que se inicio la fermentación, este proceso se lleva a cabo por aproximadamente 6 días, verificando que exista el marrón característico de la almendra fermentada al 70%, en una muestra representativa de la cosecha.

§ Según los agricultores en las cajas de fermentación se alcanza una temperatura alrededor de 65 °C, y este proceso en conjunto con el secado elimina toxina y malos olores.

§ El secado se realiza por periodos de exposición al sol de una hora y media diaria, por cuatro días y luego los siguientes dos días se expone al sol de ser posible todo el día.

§ Todo el proceso especificado anteriormente es para el cacao forastero que prevalece en la zona, sin embargo quieren experimentar con el cacao porcelana que según teoría solo se lleva entre fermentación y secado un periodo de seis días.

Tamizado

§ Se cuenta con unas mallas metálicas con orificios que permiten la selección de los granos de mayor calidad (hinchados), dejando pasar los más pequeños y delgados.

Comercialización

§ El cacao forastero de mayor calidad se vende alrededor de 11 BsF el kilo y el de segunda a 7 BsF el kilo. Con el cacao porcelana la ganancia por kilo es superior, aproximadamente 20 BsF (precio de venta del de mayor calidad).

Investigación Teórica

Proceso de Fermentación y Secado del Cacao

El proceso químico de la fermentación incluye las bacterias y levaduras presentes en el aire las cuales se multiplican en la pulpa que rodea los granos por su concentración de azúcares y ésta se descompone formando un líquido ácido y alcohol. De forma más exhaustiva se tiene que el proceso de fermentación de las semillas de cacao puede dividirse en tres etapas sucesivas: la fase inicial consiste en una fermentación alcohólica llevada a cabo por las levaduras, pertenecientes a los géneros: Candida, Dedaryomyces, Hansenulaa, Kloeckera, Pichia, Rhodotorula, Saccharomyces y Torulopsis. Tras la fermentación alcohólica se produce un incremento en los recuentos de Lactobacillus, L. plantarum,L. collinoides y L. fermentum, con la producción asociada de ácido láctico. La tercera etapa consiste en una intensa acetificación a cargo de las bacterias acéticas. Esto aumenta la temperatura del montón y unas transformaciones tienen lugar en el interior de cada grano. Su color cambia del púrpura al marrón chocolate y el olor a cacao empieza a manifestarse. El objetivo de esta fermentación es doble:

1. Que la pulpa se convierta en ácido acético que se evapora y que la semilla se hinche, hasta parecerse a una almendra gruesa de color marrón.

2. Que se reduzca el amargor y la astringencia, y que se desarrollen los precursores del aroma.

Se debe acotar que el proceso fermentativo no puede ser ni deficiente ni excesivo debido a que en ambos casos no se obtiene el cacao adecuado para la fabricación de un buen chocolate: “si es excesiva, el cacao puede arruinarse; si es insuficiente, puede adquirir un sabor de papas crudas y ser atacado por hongos”. Durante este periodo se debe mantener una temperatura alrededor de 50°C y un pH de 4 a 5 para obtener una actividad favorable de las bacterias y levaduras.

Posterior a la fermentación, existe el proceso de secado en el cual se extienden los granos y, mientras se rastrillan constantemente, se desecan. En las grandes plantaciones, esto se hace con enormes bandejas, tanto en el exterior para que actúen los rayos del sol, como en cobertizos mediante calor artificial. El peso de los granos disminuye con este proceso una cuarta parte de su peso original, ya que se elimina agua hasta alcanzar valores de entre 6-8%. En zonas rurales, cientos de toneladas se secan en pequeñas bandejas o en cueros, con aves de corral, cerdos, perros y otros animales errando a sus anchas.

Estudiantes de Ingeniería Química

miércoles, 28 de enero de 2009

Reunión del 26 de enero de 2009













En la reunión del 26 de enero de 2009 se realizó una presentación sobre posibles productos derivados del cacao, luego se mostró una serie de videos sobre la historia del cacao y su proceso transformador. La reunión finalizó luego de una larga charla y debate de ideas con el fin de acoplar las diferentes propuestas de los estudiantes de cada escuela partícipe del proyecto.
En esta reunión se incorporaron el profesor Robinson Pérez de la Facultad de Arte y la Profesora Ana Reyes de la Facultad de Arquitectura y Diseño Industrial.

Primera visita con los estudiantes a Mesa de Julia 21 de enero de 2009
















Reunión del 16 de enero de 2009














En la Reunión del 16 de enero de 2009, la coordinadora del proyecto: Dra. Astrid Uzcátegui, realizó la presentación del proyecto en las instalaciones del la FACIJUP ante los estudiantes que participan en el servicio comunitario. En esta reunión se contó con el Promotor Social Abog. Gerardo Carrero, quién dirigió unas palabras para la compresión de la actividad comunitaria que los estudiantes iban a iniciar.

martes, 20 de enero de 2009

Primera visita a los productocres de cacao en Mesa Julia, Tucaní

**El día miércoles 21 de enero se realizó la primera actividad de campo, con los productores dentro del proyecto de servicio comunitario: Valorización de la producción de cacao por empresas familiares vinculados a su origen, con base en la competitividad, diferenciación y sustentabilidad, sector Mesa de Julia, Tucaní.
La salida se realizó a las 6:30 de la mañana, desde la parada de autobuses ubicada a la entrada de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas.

Profa. Astrid Uzcátegui
Coordinadora del proyecto.

sábado, 17 de enero de 2009

Aceptación del proyecto en TUCANÍ











El proyecto fue expuesto en el Municipio Caracciolo Parra y Olmedo, sector Mesa de Julia. Presentando esta comunidad, las condiciones necesarias para poder aplicar el proyecto comunitario. Es así, como se decide comenzar a trabajar en este sector, quedando como responsable por la comunidad la señora Maura Avendaño, titular de la Cédula de Identidad Nº 8.002.025, representante legal de una cooperativa productora de Cacao.
La zona posee alrededor de 350 productores de Cacao, y el proyecto comunitario trabajará con 10 productores que conforman la cooperativa CHOCOMELIA y también con un grupo de artesanas transformadoras de Cacao.




Visita a Mucujepe, sector Las Adjuntas




En una primera visita, los estudiantes pudieron conocer una plantación de Cacao ubicada en el sector las Adjuntas, a pocos minutos del Vigia, Edo. Mérida. Las condiciones de la carretera y el poco desarrollo productivo de la comunidad impidió que el proyecto comunitario fuese aplicado a esta comunidad.





Cronograma de Actividades


(Hacer click en la imagen para ampliar)

ACTIVIDADES PARTICULARES DE LOS ESTUDIANTES POR ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

Estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Políticas y Criminológicas:
Esc. Derecho: Dar las herramientas jurídicas necesarias para la protección del sistema productivo y de los productores de cacao de la región.
Esc. Ciencias Políticas: Analizar la información recogida para apoyar a las demás áreas del conocimiento y a su vez proyectar las políticas públicas necesarias para el desarrollo de los productores de cacao
Esc. Criminología: Elaboración de un proyecto en prevención, a partir de un diagnostico situacional.


Estudiantes de la Facultad de Arte:
DISEÑO GRÁFICO Y ARTES VISUALES: Participar en la elaboración de medios de comunicación donde se refleje el acervo cultural y social de los productores. Este trabajo se realizará mancomunadamente con los estudiantes de letras.


Estudiantes de Facultad de Arquitectura:
DISEÑO INDUSTRIAL: Prestar el apoyo técnico necesario para el mejoramiento del proceso de la almendra del Cacao.
ARQUITECTURA: Diseñar la infraestructura adecuada al producto (cacao) en todas las etapas de su producción


Estudiantes de Facultad de Farmacia y Bioanálisis:
FARMACIA. Generar nuevos productos que posean como materia prima el cacao. Este trabajo se realizará mancomunadamente con los estudiantes de de química e ingeniería química.


Estudiantes de Facultad de Ingeniería:
INGENERIA QUIMICA: Incursionar en la creación de nuevos productos que posean el Cacao como materia prima. Este trabajo se realizará mancomunadamente con los estudiantes de Farmacia y Química.
INGENERIA CIVIL: Diseñar un sistema de riego adecuado que se adapte a las necesidades del producto. Dar apoyo en la parte técnica y estructural a la infraestructura que diseñará los estudiantes de Arquitectura.


Estudiantes de Facultad de Ciencias:
QUÍMICA: Investigar en la creación de nuevos productos que posean el Cacao como materia prima. Este trabajo se realizará mancomunadamente con los estudiantes de ingeniería química y farmacia.


Estudiantes de Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales:
Geografía: Estudiar los suelos y el tratamiento ecológico de la producción de Cacao.
Ing. FORESTAL Establecer el ecosistema adecuado para la producción de Cacao, a su vez el sistema de control de plagas que necesite la producción y apoyar a los estudiantes de Arquitectura e Ingeniería para la elección de la madera que se utilizará en la infraestructura del procesamiento del cacao.


Estudiantes de FACES:
ADMINISTRACIÓN: Conjuntamente con Contaduría orientar a los productores de cacao en como llevar un registro contable, y como optimizar la producción.
CONTADURIA: Conjuntamente con Administración orientar a los productores de cacao en como llevar un registro contable.
ECONOMIA: dar herramienta de comercialización en el mercado que compite el Cacao.


Estudiantes de la Facultad de Humanidades y Educación:
LETRAS: Producir textos de apoyo para los productores basados en una previa investigación sociolingüística y apoyada con la investigación etnográfica de los estudiantes de historia. Este trabajo se realizará mancomunadamente con los estudiantes de letras.
HISTORIA: Compilación histórica y etnográfica sobre la producción de cacao en Venezuela y en el sector en específico.
EDUCACIÓN: Proyectar la educación sustentable dentro de la comunidad productora para continuar el desarrollo endógeno.
MEDIOS AUDIOVISUALES: Crear una serie de micros informativos para divulgar las características de los productores de cacao.


Estudiantes de la Facultad de Medicina:
MEDICINA Evaluar las enfermedades que afectan a la comunidad en consecuencia de la producción de cacao


Estudiantes del IUTE
Agrotécnia: Orientar a los productores en el uso eficiente de los recursos de la tierra y de la producción a fin de obtener un beneficio sustentable.

Actividades Generales de los Estudiantes dentro del Proyecto

· Este proyecto se caracteriza por su naturaleza exploratoria con el propósito de que detectadas necesidades concretas, vincular futuros y puntuales proyectos de profesores y grupos de investigación de las diferentes Facultades de la ULA, que mediante el aporte de soluciones concretas, permitan realizar el fin último de este proyecto, proporcionar el crecimiento socioeconómico de pequeños productores en el marco del desarrollo local; en orden a lo cual la metodología que se aplicará es investigación de campo, estudio de caso, observación de la realidad y participativa, en este sentido los resultados serán valorados de forma cualitativa y descriptiva cuya delimitación podrá ser realizada por medio de: investigación bibliográfica; documental; xy-post facto; corte, levantamiento, etc.
· Asistir al taller de capacitación de cuatro horas de duración.
· Atender las asesorías impartidas por el tutor.
· Visitar e interactuar con los productores, transformadores y comunidades aledañas a las plantaciones de cacao, para levantar información, mantener reuniones con los productores y transformadores para sensibilizar sobre la necesidad valorizar el producto mediante diferentes herramientas.
· Realizar reuniones de trabajo para trabajar con herramientas de diferenciación del producto.
· Realizar charlas sobre cómo se hace seguimiento y control en actividades de valorización de la producción.
· Identificar necesidades concretas que puedan ser abordadas por diferentes áreas del conocimiento en futuros proyectos.
· Realizar asesorías técnicas y jurídicas a los productores y transformadores del cacao

Objetivos de Aprendizaje en el Servicio Comunitario

· Capacitar y sensibilizar al estudiante para que a partir de las nociones conceptuales propias de cada una de las áreas específicas del conocimiento y de la observación de la realidad, sea capaz de resolver problemas de carácter socioeconómico y cultural del entorno.
· Internalizar en el estudiante el valor por el conocimiento, y el compromiso social responsable a partir de su profesión.
· Desarrollar la destreza para interactuar con productores, transformadores de un producto, de forma que puedan abordar de forma interrelacionada y transversal una problemática concreta.
· Capacitar y sensibilizar al estudiante para que al trabajar en la resolución de problemas locales, aplique estrategias y metodologías sociales, de abajo hacia arriba, con la participación activa de los actores directamente involucrados.
· Capacitar al estudiante para la propuesta de políticas públicas de desarrollo local de abajo hacia arriba, con la real participación de las comunidades afectadas.
· Capacitar al estudiante para el trabajo en grupos multidisciplinarios.
· Sensibilizar al estudiante para que desde sus lugares de origen puedan implementar los conocimientos adquiridos en la universidad, en pro del desarrollo endógeno de sus comunidades, a partir de productos, o saberes locales.
· Capacitar al estudiante en la realización de campañas de sensibilización de apoyo respecto de productos locales con valor agregado y de características vinculadas con el origen, y el patrimonio cultural del pueblo venezolano.

Resumen del Proyecto y Objetivos

Se trata de un proyecto de investigación de carácter local, sobre la VALORIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN DE GRUPOS PRODUCTIVOS DE CACAO DE PEQUEÑO PORTE VINCULADOS A SU ORIGEN, CON BASE EN LA DIFERENCIACIÓN Y SUSTENTABILIDAD, el cual nace de la necesidad de identificar y dar a los pequeños productores de cacao del Municipio Caracciolo Parra, estado Mérida, las herramientas para la valorización de su producción en pro de mejorar su nivel de competitividad, diferenciación, sustentabilidad, y mejorar su nivel de vida, proporcionando la posibilidad real de un desarrollo endógeno .


OBJETIVO GENERAL
Vincular a los estudiantes de las diferentes áreas del conocimiento con un grupo de pequeños productores y transformadores de cacao de la PARROQUIA: TUCANI; MUNICIPIO: Caracciolo Parra, para que bajo una metodología de “abajo hacia arriba” y de observación de la realidad local dentro del estado Mérida, en pro de de un verdadero desarrollo endógeno, se identifiquen y proporcionen herramientas de valorización de un producto local, vinculadas al origen, competitividad, diferenciación, y la sustentabilidad. En este sentido, se trata de un proyecto referente para nuevas y concretas propuestas a ser abordadas por parte de otras Facultades, en beneficio de un grupo de pequeños productores del estado Mérida, que pudiera replicarse en otras comunidades de productores o productos.


OBJETIVOS ESPECIFICOS
Según el área del conocimiento concreto cada estudiante deberá:
· Identificar herramientas para que los pequeños productores y transformadores del cacao valoricen su producción y el desarrollo local a partir de este producto.
· Proponer de forma independiente pero interrelacionada propuesta que valoricen el producto y generen competitividad en el mercado local y nacional.
· Desarrollar herramientas de diferenciación que valoricen la producción y transformación del cacao por parte de los pequeños grupos de productores y procesadores.
· Desarrollar herramientas que valorización sustentable la producción y transformación del cacao.
· Identificar necesidades no satisfechas entre los pequeños grupos de productores de cacao, que deban ser abordadas por otras áreas del conocimiento en futuros proyectos.
· Establecer lineamientos de para el seguimiento y control de las actuaciones del grupo de pequeños productores y transformadores de cacao.

Valorización de la producción de grupos productivos de Cacao de Pequeño porte vinculados a su origen, con base en la diferenciación y sustentabilidad.

ÁREA TEMÁTICA DEL PROYECTO
Se trata de un proyecto de carácter transversal que pretende abordar diferentes áreas, desde la productiva, transformación, comercialización, del cacao, vinculando aspectos ambientales, culturales, educativos, entre otros


ESCALA DEL PROYECTO
Local, con incidencia en la región y nacionalmente.


DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD
Sector Mesa de Julia, Tucaní, PARROQUIA: TUCANI; MUNICIPIO: Caracciolo Parra y Olmedo del estado Mérida.


ORGANIZACIONES COMUNITARIAS IMPLICADAS
Productores y transformadores de cacao del Municipio: Caracciolo Parra del estado Mérida.
Cooperativa: Chocomelia conformada por 10 productores de Cacao y grupo de artesanas Transformadores.


IMPACTO SOCIAL
El cacao, producto bandera de Venezuela, desde la época de la Colonia, cuando el país ya era referencia mundial como exportador de cacao, el cual se mantienen como referencia internacional, por ser reconocido como uno de los mejores cacaos, de allí su valor competitivo en los mercados internacionales.
En orden a las anteriores consideraciones, durante los últimos años el Estado venezolano viene invirtiendo en promocionar la producción de cacao como uno de los productos banderas en el país, invirtiendo grandes sumas de dinero para aumentar la producción nacional de cacao.
Tal política no ha sido acompañada de programas concretos que apoyen a los productores de cacao, en agregar valor a la simple producción de materia prima de calidad, la cual debido al bajo índice de consumo nacional, no consigue mercado nacional para ser procesada.
De otra parte, la ausencia de una política de exportación del cacao, producto con un alto índice de consumo y aprovechamiento en otros países, hacen que la política de promoción e incentivo de producción de cacao, se haya convertido en un arma de doble filo contra los propios productores, quienes después de un gran esfuerzo no están consiguiendo colocar sus cosechas a nivel nacional ni internacional, y ante la gran producción que existe hoy en el país, que los precios de tal producto haya bajado a niveles preocupantes, llevando a que pequeños grupos de productores, con potencial económico, sucumban ante los grandes conglomerados o intermediarios, que no valoran la forma de producción, la región de donde proceden, ocasionando perdida de aspectos culturales del país, debido en algunos casos al cambio de rubro productivo.
Este exceso de producción de cacao de calidad, debe ser orientada en el mercado nacional, en razón a productos con valor agregado, y las necesidades y tendencias de los consumidores nacionales por adquirir productos naturales, de calidad, con características únicas y formas de producción controlada y ecológicamente correctas, principalmente en lo que se refiere a alimentos agroindustriales, materias primas, productos cosmetológicos, etc. Tomando en consideración lo antes señalado, y teniendo en consideración las condiciones de los pequeños productores y transformadores de cacao, del Municipio Caracciolo Parra, estado Mérida, resulta oportuno la organización de los mismos, para que éstos adquieran herramientas que les permitan la valorización de su producción con base a la competitividad, diferenciación, sustentabilidad, y mejorar su nivel de vida, proporcionando la posibilidad real de un desarrollo endógeno.